Generating examples: focus on processes.

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Autor/in	Antonini, Samuele
Titel	Generating examples: focus on processes.
Quelle	In: ZDM : mathematics education, 43 (2011) 2, S. 205-217 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-9690; 1863-9704
DOI	10.1007/s11858-011-0317-6
Schlagwörter	Kognitiver Prozess; Beispiel; Argumentation; Semiotik; Beweis
Abstract	Constructing an example can be a rich and complex activity, interesting to investigate mathematical thinking and with many potentialities in mathematics education. In this article, I analyse processes involved in example generation, with particular emphasis on production and transformation of signs representing mathematical objects and on generation of inferences. The richness and complexity of these processes will also be shown through the notions of prototypes, concept image and concept definition. This investigation reveals aspects that are significant both in education and for the reflection on cognitive and cultural aspects of mathematical thinking.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2012/2

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